Pret met Matisse
Henri Matisse is een Franse kunstschilder en beeldhouder en is een van de ouders van het ‘Fauvisme’. Deze kunststijl maakt gebruik van felle kleuren en brengt deze op een botte en impactvolle manier samen. Ga aan de slag met deze kleuren en de snijplotter. Je kan deze activiteit op verschillende manieren uitvoeren. In deze handleiding zijn er 3 opties: een versie op ‘Papier’, een versie op ‘Textiel’ en een ‘Urban’ versie. De powerpoint en de SVG-bestanden kan je vinden in de links.
Wat hebben we nodig?
Benodigdheden
Gereedschappen
Deel 1 – Papier
Doorloop de powerpoint
Ga even met de groep door de slides. Hieronder een kort informatieoverzicht van wat er bij de slides gezegd kan worden.
Slide 1: titel, hier kan je uitleg geven over de activiteit of je intro doen
Slide 2: Henri Matisse, hierin staat beschreven wie Henri Matisse is. Voor bijkomende informatie verwijs ik naar de wikipedia pagina
Slide 3: de stijl van Matisse, hier wordt in het kort zijn stijl geschetst. Voor de activiteit is voornamelijk het deel over fauvisme interessant.
Slide 4, 5 en 6: voorbeelden, deze slides geven voorbeelden van wat er besproken word in slide 3.
Slide 7-11: activiteit, hierbij draait het om de activiteit. Kijk hiervoor in de komende stappen van de handleiding.
Slide 1: titel, hier kan je uitleg geven over de activiteit of je intro doen
Slide 2: Henri Matisse, hierin staat beschreven wie Henri Matisse is. Voor bijkomende informatie verwijs ik naar de wikipedia pagina
Slide 3: de stijl van Matisse, hier wordt in het kort zijn stijl geschetst. Voor de activiteit is voornamelijk het deel over fauvisme interessant.
Slide 4, 5 en 6: voorbeelden, deze slides geven voorbeelden van wat er besproken word in slide 3.
Slide 7-11: activiteit, hierbij draait het om de activiteit. Kijk hiervoor in de komende stappen van de handleiding.
Collage met de snijplotter
Op slide 7 kom je normaal gezien de ‘collage met de snijplotter’-slide tegen, hier begint de activiteit. In de SVG-bestanden in bijlage vind je een heel aantal vormen terug (voorbeelden staan op slide 8). Deze kan je importeren in de software van je snijplotter en laten uitsnijden door de machine. Met deze vormen kan de groep dan aan de slag. Je kan er voor kiezen om de snijplotter te integreren in je opdracht en de doelgroep zelf de vormen uit te laten snijden.
Slide 9-11 zijn voor deze activiteit niet van toepassing.
Slide 9-11 zijn voor deze activiteit niet van toepassing.
Optioneel: laat de doelgroep zelf een ontwerp maken.
Als de deelnemers wat gespeeld hebben met het concept kan je ze ook zelf een ontwerp laten maken. Dit kan op papier of digitaal in het vectorprogramma naar jou keuze.
Nabespreking
Als de deelnemers hum ontwerp af is kan je even nabespreken wat jullie vandaag allemaal gezien hebben en wat ze er uit hebben geleerd. Dit geeft een mooie afsluiter voor de activiteit en toetst af wat de impact van de activiteit was.
Deel 2 – Textiel
Ga door de powerpoint
Ga even met de groep door de slides. Hieronder een kort informatieoverzicht van wat er bij de slides gezegd kan worden.
Slide 1: titel, hier kan je uitleg geven over de activiteit of je intro doen
Slide 2: Henri Matisse, hierin staat beschreven wie Henri Matisse is. Voor bijkomende informatie verwijs ik naar de wikipedia pagina
Slide 3: de stijl van Matisse, hier word in het kort zijn stijl geschetst. Voor de activiteit is voornamelijk het deel over fauvisme interessant.
Slide 4, 5 en 6: voorbeelden, deze slides geven voorbeelden van wat er besproken word in slide 3.
Slide 7-11: activiteit, hierbij draait het om de activiteit. Kijk hiervoor in de komende stappen van de handleiding.
Slide 1: titel, hier kan je uitleg geven over de activiteit of je intro doen
Slide 2: Henri Matisse, hierin staat beschreven wie Henri Matisse is. Voor bijkomende informatie verwijs ik naar de wikipedia pagina
Slide 3: de stijl van Matisse, hier word in het kort zijn stijl geschetst. Voor de activiteit is voornamelijk het deel over fauvisme interessant.
Slide 4, 5 en 6: voorbeelden, deze slides geven voorbeelden van wat er besproken word in slide 3.
Slide 7-11: activiteit, hierbij draait het om de activiteit. Kijk hiervoor in de komende stappen van de handleiding.
Activiteit
Op slide 7 kom je normaal gezien de ‘collage met de snijplotter’-slide tegen, hier begint de activiteit. In de SVG-bestanden in bijlage vind je een heel aantal vormen terug (voorbeelden staan op slide 8). Deze kan je importeren in de software van je snijplotter en laten uitsnijden uit flex of flock door de machine. Met deze vormen kan de groep dan aan de slag. Je kan er voor kiezen om de snijplotter te integreren in je opdracht en de doelgroep zelf de vormen uit te laten snijden.
Als de vormen hebt laat je de deelnemers hun compositie maken en kan deze mbv de warmtepers op hun stuk textiel worden gedrukt.
Slide 9-11 zijn voor deze activiteit niet van toepassing.
Als de vormen hebt laat je de deelnemers hun compositie maken en kan deze mbv de warmtepers op hun stuk textiel worden gedrukt.
Slide 9-11 zijn voor deze activiteit niet van toepassing.
Optioneel: laat de doelgroep zelf een ontwerp maken.
Als de deelnemers wat gespeeld hebben met het concept kan je ze ook zelf een ontwerp laten maken. Dit kan op papier of digitaal in het vectorprogramma naar jou keuze.
Nabespreking
Als de deelnemers hum ontwerp af is kan je even nabespreken wat jullie vandaag allemaal gezien hebben en wat ze er uit hebben geleerd. Dit geeft een mooie afsluiter voor de activiteit en toetst af wat de impact van de activiteit was.
Deel 3 – Urban
Ga door de powerpoint
Ga even met de groep door de slides. Hieronder een kort informatieoverzicht van wat er bij de slides gezegd kan worden.
Slide 1: titel, hier kan je uitleg geven over de activiteit of je intro doen
Slide 2: Henri Matisse, hierin staat beschreven wie Henri Matisse is. Voor bijkomende informatie verwijs ik naar de wikipedia pagina
Slide 3: de stijl van Matisse, hier word in het kort zijn stijl geschetst. Voor meer info kan je op deze website kijken. Voor de activiteit is voornamelijk het deel over fauvisme interessant.
Slide 4, 5 en 6: voorbeelden, deze slides geven voorbeelden van wat er besproken word in slide 3.
Slide 7-11: activiteit, hierbij draait het om de activiteit. Kijk hiervoor in de komende stappen van de handleiding.
Slide 1: titel, hier kan je uitleg geven over de activiteit of je intro doen
Slide 2: Henri Matisse, hierin staat beschreven wie Henri Matisse is. Voor bijkomende informatie verwijs ik naar de wikipedia pagina
Slide 3: de stijl van Matisse, hier word in het kort zijn stijl geschetst. Voor meer info kan je op deze website kijken. Voor de activiteit is voornamelijk het deel over fauvisme interessant.
Slide 4, 5 en 6: voorbeelden, deze slides geven voorbeelden van wat er besproken word in slide 3.
Slide 7-11: activiteit, hierbij draait het om de activiteit. Kijk hiervoor in de komende stappen van de handleiding.
Activiteit
Op slide 7 kom je normaal gezien de ‘collage met de snijplotter’-slide tegen, hier begint de activiteit. In de SVG-bestanden in bijlage vind je een heel aantal vormen terug (voorbeelden staan op slide 8). Deze kan je importeren in de software van je snijplotter en laten uitsnijden uit papier door de machine. Met deze vormen kan de groep dan aan de slag. Je kan er voor kiezen om de snijplotter te integreren in je opdracht en de doelgroep zelf de vormen uit te laten snijden.
Als de vormen hebt laat je de deelnemers hun compositie maken en experimenteren met composities. Als dit gebeurd is kan je verdergaan met het Urban gedeelte van de activiteit.
Op slide 9 staat de tweede opdracht ‘Matisse op straat’. Voorbeelden staan op slide 10 en 11.
Alle uitgesneden vormen hebben ook een ‘negatief’. Dit is wat er overblijft van het papier nadat de vorm is uitgesneden. Met dit negatief en kleurrijk stoepkrijt kan je de straat optrekken en de stoep en muren decoreren (Let hier wel op dat je privédomein respecteert). Laat de deelnemers verder experimenteren met composities en samenwerken om tot een mooi fauvistisch meesterwerk te komen. Als ze een uitdaging kunnen gebruiken kan je hen ook hun eigen ontwerp laten maken.
Als de vormen hebt laat je de deelnemers hun compositie maken en experimenteren met composities. Als dit gebeurd is kan je verdergaan met het Urban gedeelte van de activiteit.
Op slide 9 staat de tweede opdracht ‘Matisse op straat’. Voorbeelden staan op slide 10 en 11.
Alle uitgesneden vormen hebben ook een ‘negatief’. Dit is wat er overblijft van het papier nadat de vorm is uitgesneden. Met dit negatief en kleurrijk stoepkrijt kan je de straat optrekken en de stoep en muren decoreren (Let hier wel op dat je privédomein respecteert). Laat de deelnemers verder experimenteren met composities en samenwerken om tot een mooi fauvistisch meesterwerk te komen. Als ze een uitdaging kunnen gebruiken kan je hen ook hun eigen ontwerp laten maken.
Nabespreking
Als de deelnemers hum ontwerp af is kan je even nabespreken wat jullie vandaag allemaal gezien hebben en wat ze er uit hebben geleerd. Dit geeft een mooie afsluiter voor de activiteit en toetst af wat de impact van de activiteit was.
Deel 4 – Uitbreiding: Cobra beweging
Van Fauvisme naar Cobra beweging
De rode draad die de kunstenaars van het fauvisme samenbond was een gemeenschappelijke interesse in het schilderen van vlakke patronen en ‘wilde’ kleuren. Jaren later ontstond een verwante beweging de Cobra-beweging, een avant-gardebeweging van kunstenaars uit Denemarken, België en Nederland.
Dag je uit om inspiratie te zoeken in de kunst van de kunstenaars uit deze beweging en ontwerp:
1) een tactiele kunstwerk die door blinden “gelezen” kan worden
2) een lijn geprinte regenjassen gemaakt uit fused plastic bags
De rode draad die de kunstenaars van het fauvisme samenbond was een gemeenschappelijke interesse in het schilderen van vlakke patronen en ‘wilde’ kleuren. Jaren later ontstond een verwante beweging de Cobra-beweging, een avant-gardebeweging van kunstenaars uit Denemarken, België en Nederland.
Dag je uit om inspiratie te zoeken in de kunst van de kunstenaars uit deze beweging en ontwerp:
1) een tactiele kunstwerk die door blinden “gelezen” kan worden
2) een lijn geprinte regenjassen gemaakt uit fused plastic bags
COBRA
De naam “Cobra” is een samenvoeging van de namen van de drie hoofdsteden van de landen waaruit de oprichters vandaan: Copenhagen – Brussel – Amsterdam
Kunst voor en door iedereen
De kunstenaars willen terug grijpen naar de spontaniteit van de kindertekeningen met pure vormen, lijnen en kleuren. Fantasie primeert.
